sabato, agosto 06, 2005

PRESENTACIÓN

Esto es un cuaderno de notas sobre un trabajo en un aula y un intercambio con alumnos.
Se trata de crear un espacio de intercambio cultural entre los alumnos de dos centros de Secundaria de dos países de la comunidad europea.
Los profesores implicados en la tarea pensamos que es interesante que nuestros alumnos conozcan nuevas culturas, que comparen costumbres y que compartan información al mismo tiempo que utilizan las nuevas tecnologías y aprenden más cosas de la materia, en este caso matemáticas.


ÍNDICE:

Presentación


Progetto da lavoro


Proyecto de trabajo


Programación temporal


Intercambio de problemas


Estadística


Enlaces italianos


Enlaces españoles


Bibliografía en español e italiano


Libros


Webquests

- Construyendo un blog: mi primera webquest, está realizada con la plantilla de aula21.net

- Cómo realizar una ruta matemática: webquest realizada en un curso organizado por el CFIE de Burgos para aprender a hacer webquest


Rutas matemáticas:

Burgos

Curso 2005-06

En esta página se encuentran los trabajos de los alumnos del Liceo "Florence Nithingale" de Castelfranco Veneto y del IES "Santo Domingo de Guzmán" de Lerma durante el curso 2005/06. Están organizados en sus respectivos blogs:

  • Silvia e Alessandra

  • Desy, Ilaria e Elisa

  • Valentina e Diana

  • Chiara

  • Tamara e Alice

  • Chiara e Nadia

  • Debora e Stefania

  • Denise, Matilde e Maurizia

  • Ainara

  • Paula y Rocio

  • Elena y Aitzane

  • Sara y María

  • Aser

  • Rebeca y Ana

  • Silvia y Cristina

  • Nuestro TwinSpace

  • En esta presentación hay un pequeño resumen del trabajo realizado:

  • Itales



    En esta otra se encuentra la encuesta que hemos realizado:

  • Indagine

  • Curso 2008 - 09



    Nuevo proyecto eTwinning:

    Ethnomathematiques


    Los proyectos eTwinning se desarrollan dentro de los proyectos Comenius y como apoyo a los mismos, aunque se pueden desarrollar de forma totalmente independiente. Su objetivo principal es que alumnos y profesores de centros escolares pertenecientes a distintos paises de la Comunidad Europea compartan experiencias TIC tomando como base el curriculumn escolar, el entorno y la cultura. Se puede encontrar más información en eTwinning.

    Durante este curso 2008 - 09, al dar clases en el IES "Campos de Amaya" de Villadiego, en la zona norte de la provincia de Burgos, he pensado llevar a cabo un proyecto eTwinning basado en las proporciones y dibujos geométricos de las iglesias rurales, tanto románicas como góticas, de la zona. A través del Portal eTwinning me puse en contacto con un profesor del Lycée Bois Joly Potier du Tampon sur l'Île de la Reunion, cerca de Madagascar. En su zona hay varias iglesias y edificios pertenecientes a diversas religiones: católicas, protestantes, mahometanas e hindúes. Así, firmamos el proyecto y nos pusimos a trabajar.

    * Los trabajos realizados se encuentran en nuestro Twinspace Ethnomathematiques (para verlo hay que desactivar los pop-ups y, mejor todavía, abrirlo con el botón derecho del ratón, así se abre en una ventana nueva)

    * Más información sobre la comarca de Villadiego, su paisaje y las iglesias estudiadas en Villadiego, sus loras y sus iglesias

    * Y para finalizar los blogs de los alumnos o cuadernos de trabajo, en los que han tratado de encontrar las medidas, proporciones y geometría que se encuentra en el arte.


    La gran mayoría de las fotos que aparecen han sido realizadas por los alumnos, sus padres o sus profesores. Sólo en aquellos casos en los que se han utilizado fotos de otras personas, se ha solicitado su permiso y/o se indica su procedencia. De todas formas, si aparece alguna foto que no debería de aparecer por estar tomada de Google sin permiso -con los chicos nunca se sabe, a pesar de insistir muchísimas veces- no hay más que indicarlo y se retirará rápidamente.


    Queremos agradecer la colaboración del pintor Luis Porras Valtierra, natural de San Martín de Humada, que amablemente nos ha permitido reproducir sus dibujos a plumilla de las iglesias de la zona. Dichos dibujos están tomados del libro "Las iglesias en la comarca de Villadiego (Burgos)" y que han sido realizados por él mismo.







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    Blogs de los alumnos de Villadiego


    Y estos son los cuadernos de trabajo que han ido realizando los alumnos a lo largo del curso. La idea principal, ya hemos dicho que era compartir con los alumnos del otro centro el patrimonio cultural e histórico de la zona de Villadiego, así como observar las características de las iglesias de la zona, sus proporciones y compararlas con las de Île de la Reunion

    Blog de Pablo Morales y Pablo Treceño

    Blog de Angel y Santi

    Blog de Mario y Rita

    Blog de Adrián Gutiérrez

    Blog de Jesús y Borja

    Blog de Laura y Aurora

    Blog de las Cristinas

    Blog de Eva y Yaiza

    Blog de Maria y Cristina

    Blog de Marta y Natalia

    Blog de Raquel y Elisa

    Blog de Adrián y Jesús

    Blog de Julen y Ricardo

    La comarca de Villadiego, sus loras y sus iglesias


    El municipio de Villadiego se encuentra situado al noroeste de la provincia de Burgos, entre la parte más meridional de la Cordillera Cantábrica y la llanura correspondiente al borde norte de la Cuenca del Duero. En su paisaje, son relieves muy peculiares, las conocidas "Loras" superficies aplanadas con una altura media de 1000 m sobre el nivel del mar.
    Esta es la Peña Amaya, nevada; así la veo desde el Páramo cuando voy al Instituto por las mañanas, es una maravilla!!



    Y esta es Peña Castillo, se alza vigilante en la carretera comarcal que va desde Villadiego a Humada


    Los ríos más importantes son el Odra y el Brullés, que crean, junto con sus afluentes, una red hidrográfica en forma de abanico que ha sido utilizada a lo largo del tiempo como vía natural de comunicación. Es por ello que la presencia humana ha dejado su huella en esta comarca desde épocas muy antiguas y se ha sucedido hasta nuestros días. Podemos señalar que los primeros testimonios de ocupación se remontan a las épocas del Paleolítico y del Neolítico. También se encuentran monumentos funerarios en la zona de las Loras de Sedano, Castros de la Edad del Hierro como los poblados de Acedillo, Humada, Amaya, ... que constituyen un ejemplo notable de ocupación prerromana. Después se puede hablar de la época celtibérica en Peña Ulaña o los Tulmódigos, nombre con el que se conocía a los habitantes de esta zona en la época de los romanos. La romanización que tuvo lugar en toda Hispania, aquí fue un poco tardía debido a las guerras con los Cántabros y los Astures.


    En este trabajo nos interesan sobre todo las iglesias románicas y góticas de la zona. Son iglesias rurales entre las que se encuentran pequeñas joyas como la iglesia de Sasamón o la de Villamorón


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    itales

    Presentación PowerPoint realizada para presentar el trabajo realizado:

    Indagine

    Presentación PowerPoint con la encuesta que hemos realizado sobre las costumbres de los adolescentes: